Regnskyen

Vel, jeg kan jo kanskje begynne med å si at andreklasse i Bayeux var litt vanskelig for meg. Kjedelig og deprimerende blogginnlegg kommer nå: Jeg ble syk hver tredje uke store deler av vinteren, noe som førte til at jeg hang så langt etter med prøver, innleveringer og notater fra timene at jeg fikk lyst til å synke ned i et hull i bakken bare ved tanken på alt jeg hele tiden burde ha gjort. 

Jeg har alltid hvert opptatt av å gjøre lærere fornøyde med arbeidet mitt, bidra med noe nyttig og gjerne utfordre noe som gjør at selv om det kan virke som om jeg alltid bare har seilt gjennom skolen uten noe særlig innsats og fått gode karakter kastet etter meg bare fordi jeg er så heldig å ha et hode som passer veldig fint i skolen. 

Men i Frankrike er det ikke som på skolen i Norge, der jeg kunne være borte  i et halvt år uten noen store konsekvenser siden jeg fikk kunnskap som var nyttig på skolen via andre kanaler gjennom hele livet: norsk og global historie, samfunnsfag og geografi. Her i makronens hjemland måtte jeg sette meg inn i en flere hundre år gammel nasjonallitteratur på to år, hvorav det første for det meste gikk med til å lære et helt nytt språk, for å kunne stå på to eksamener i fransk der tekster fra 1500-tallet kan dukke opp. Og det hjelper ikke akkurat å si at du var litt syk og ikke hadde tid til å gjøre alt når du får spørsmål på en muntlig eksamen når du får intrikate spørsmål om en av de mer enn 20 tekstene du har studert gjennom skoleåret. Og i vinter fant jeg ut at jeg aldri kunne komme med noe jeg var fornøyd med.

Så jeg bestemte meg for å drite i fransken. Og mange andre fag i samme slengen. Jeg hadde det gøy i helgene, hørte meg gjennom seks Harry Potter-lydbøker, så hele Breaking Bad og andre serier jeg helst ikke vil nevne tittelen på fordi de er så dårlige og brukte uendelig mye tid på å ikke gjøre skolearbeid. Jeg fikk middelmådige karakterer i nesten alle fag noe som gjorde at jeg fikk dårlig samvittighet overfor lærerne som jeg følte jeg ikke hadde gitt nok (dette var selvfølgelig helt uten mening, lærerne var jo fornøyde med resultatene mine).

Men, hei, jeg kom meg gjennom première med gode resultater til eksamener jeg ikke hadde øvd noe aktivt på, noe jeg kanskje bør lære av og si til meg selv at selv om jeg ikke gir alt jeg kan så kan det bli ganske bra. Jeg har det i alle fall veldig bra nå og er veldig glad for at jeg valgte å fortsette eventyret i Frankrike selv om jeg hadde hatt det mye enklere på skole i Vadsø. Regnskyen som fulgte etter meg i hele première er jo borte, jeg er ferdig med fransk!